《小锐听写》：专注汉语字词听写的工具小程序

l  拼音/字词: 听> 读> 写> 背> 默。

l  句子/段落/文章：读> 写> 背> 默> 创作。

默是对听/读/写/背各个环节的检验，也是后续创作的重要基础，尤为关键。

常见字词的学习积累，主要在小学阶段完成。

常见场景：

n  学生在校经常有课堂听写(注: 具体可能各校各班有差异)；如果默写有错误，拼音或文字写错，则需订正；如果默写错得多，则需重听。

n  学生平时或者考前复习，也需要练习听写。

n  重听或练习，都需要家长配合读出字词，还需要有意地调换字词的顺序，以检验学生是否按顺序死记硬背；而学生则不时调侃家长某个读音又错了！

在家长与学生双方配合的过程中，且忽略小孩自身的因素，可以如何提高听写环节的效率？剖析以下核心三要素：

1) 正确性

字词和拼音匹配，如框字念[ kuàng ]，而大部分人念成第一声。

识别多音字，如场，市场[ chǎng]，赶场[cháng]。

识别多音词，如便宜[ pián yi]，便宜[ biàn yí ]。

识别轻声，如狮子[ shī zi ]的子。

机器发音时使用准确的拼音。

准确性是前提，失了它，谈效率毫无意义。

2) 重复性

订正、复习，可直接重听与第一次相同的字词。

3) 便利性

字词源，容易输入，甚至内置一批。

听语音或看拼音两种方式，而学生在纸上默写字词。

默写前后都可以看到字词和拼音，既可复习，也可作为标准答案参照批改。

默写期间无需家长在旁，降低双方时间配合度的要求。

可分享，一人录入字词源，可以分享给他人即开即用。

近两年，市面上多款汉语听写工具，主要分为以下3类：

遗憾的是，这些工具的正确性都不过关，主要体现在发音时不支持多音字词；也没有一款可以支持自定义字词源的拼音！

请扫码进入使用：

[小锐听写]的主要功能介绍如下：

功能: 选中内置的同步教材字词源进行听写

图1-1: 内置教育书本选择

图1-2：课与字词章节选择

图1-3: 听语音的参数

图1-4：听语音的播放过程

图1-5: 查看听写结果(包括标注准确率)

1) 语音播放完毕，用户可离开页面，或继续后续流程：提交、订正、重听。

2) 做题方式有两种：听语音或看拼音。

功能: 自建字词进行听写

图2-1: 新建练习

图2-2: 自助输入单音字、多音字、任意词

图2-3: 预览确认字词的拼音(任意词无拼音)

图2-4: 左上角开始听语音做题

1) 如果自助输入的字词，在系统字典中查无，则不能自动标注它的拼音，但仍可以正常的语音播放。

2) 输入多音字时，需要同时指定使用的拼音。

3) 分享按钮，可将当前的练习直接分享给其他微信好友。