大学计算机实操新玩法：用向日葵随时随地远程排除BUG

虽然行业人员基数大，但毕竟程序员是个技术活，靠实力不靠脸；而且我们离35岁比较远，应该考虑眼前毕业后的工作。一般像我们这种在校的学生学的东西比较浅，所以刷题对我们来说有难度，不过可以做些项目在校招的时候加分。

比如一开始做一些简单的Java版的计算器、C语言制作简单计算器、Python开发简单计算器，然后进阶一点： PHP留言本、Python - Flask开发轻博客。

上手之后会和同学组队一起做图书馆系统之类的基础项目。这时不再一个人单独码代码而是分工合作：你做什么、他做什么，最后合在一起，比起一个人单打独斗，合作可以让我们有更多交流，发散思路，有时候一个人卡壳了别人会来帮你，甚至自己觉得写的代码天衣无缝别人却一眼就看出了BUG；也可以提前适应团队工作节奏，找到个人与团队之间的平衡点，更好的发挥自己优势。

到执行阶段才发现困难，例如每次进度分享会要约个空教室（在宿舍不方便），虽然大家都有笔记本但成员有男有女（现在很多女生都是计算机系）。还要考虑每个人的时间，有些项目会和师哥、师妹一起做，要兼顾各个年级的课程找个大家都没课的时间，排期困难；如果利用双休日开会也会影响个人生活。

还有就是万一遇到问题卡壳，不能碰面不知道问题是什么，是代码写错了还是逻辑上的错误，导致影响整体进度。找老师有时候也无济于事，一是因为老师一般上完课就走了，二是如果代码多一点，老师也要排查很久，时间上不方便。还有就是碰到寒暑都回家去了，项目讨论起来更加困难。

最后师哥推荐我们用向日葵远程控制，一是这是款免费的远程控制软件，二是他经常用向日葵远控老家电脑，帮父母解决电脑出现的小状况，像我们这种情况也可以用向日葵。一般我们开项目会，组长用向日葵来远控其他人的电脑，看看每个人的项目完成情况，遇到BUG直接排查找出问题，如果看不出来让其他同学远控来看一下。再不行甚至我们推荐老师也装了个向日葵，由老师来远控解决，这样就加快了项目的进度，节省很多时间。

向日葵操作起来也非常方便，只要在双方电脑下载向日葵软件，都不用登录，被控端告诉控制方本机识别码就行。

收到识别码后，在右边输入即可发出远控请求。

因为远控软件我们没接触过，所以对向日葵进行了测试，看能不能用别的方式远控，发现只有在双方都用同一帐号登录可以不用识别码远控，也就是说只能控制自己的其他设备（另外一台电脑、手机）。而用识别码是一方发起一方接受模式，也就是说发起远控后只有被控端接受电脑才会被控制，否则是不能远控。

当然向日葵除了远控以外还有其他的功能，比如双向语音方便沟通，远控的时候发现代码有问题可以用白板圈出纠正，还可以调节分辨率（最高4K）看的更清楚。

唯一的瑕疵就是免费版在多控的时候速度有点慢，没有一控一那么快，所以在项目会上还是选择由组长一控一查看每个人的电脑。相比于之前改进了不少，借助向日葵能让项目顺利推进，让大家共同成长，把心思都用在项目上。